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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

➃(撰稿:怀美晶)

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    • 公孙霄飘🍟LV7六年级
      2楼
      黄季焜:农业供给侧改革的关键问题🗜
      2024/07/02   来自贵阳
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    • 🆓文逸炎LV0大学四年级
      3楼
      北京邮电大学校长徐坤:做数字经济弄潮儿🦔
      2024/07/02   来自鹰潭
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    • 应春文❀LV2幼儿园
      4楼
      深交所十问奥园美谷重组事件⛺
      2024/07/02   来自海口
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    • 云壮文LV2大学三年级
      5楼
      梅雨季车辆抛锚该怎么办?上海交警带来小贴士🚱
      2024/07/02   来自肇东
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    • 尹敬逸😘🐙LV8大学三年级
      6楼
      国际联播快讯⛅
      2024/07/02   来自宣化
      7回复
    • 樊悦杰LV1大学四年级
      7楼
      人民网三评“指尖上的形式主义”之二:铃声缘何成了“紧箍咒”☳
      2024/07/02   来自安宁
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